手机浏览器扫描二维码访问
此刻贾弓身穿铠甲,并放下了面甲,让他无法看清贾弓的面容。
不过他已认定贾弓就是贾蔷,刚刚贾弓射出的箭矢,可不是凡人可以射出的,贾弓身上没有超凡气息这正是欲盖弥彰。
“贾蔷,可敢过来与我一战!”第五尊者对着贾弓挑战道。
他得到的情报,贾蔷也是一名悍将神箭手,这大概是贾蔷这位仙人的掩饰身份,但也说明了贾蔷擅长弓箭,这更加证实了贾弓就是贾蔷。
没有人回答第五尊者,召唤物看上去与正常人并没有两样,但他们却是不会说话的。
贾金刚与贾卫一攻一防,向着第五尊者发动了攻击。
“诅咒,晕眩,目盲,错乱!”第五尊者指着贾金刚与贾卫口中快速说道。
顿时在贾金刚与贾卫身上,升起了一团黑雾。
各种负面状态落在了两人的身上,这要是放在正常人类的身上,身子早失去了控制。
但贾金刚与贾卫本就是召唤物,防御力极其惊人,又加持了‘幽灵盾’与‘神圣战甲术’,第五尊者的诅咒效果被消弱到了极致。
两人的速度几乎没有受到什么影响,就来到了第五尊者的面前。
神尸双手向前抓去,十根手指上的指甲闪着幽幽的光泽,一看就知道威力不小。
贾卫在前,手中的大盾向着神尸拍去。
大盾与神尸的双手接触,神尸的身子就像是个弹珠般飞出,足足飞了十米才落地。
而大盾上,却也留下了深深的十道抓痕。
以大盾上抓痕的深度,就算是身穿铠甲也会被轻易撕开。
隐身着的贾蔷却是长舒了一口气,他在发现神尸后,以为这就是如同召唤物般恐怖实力的存在。
但在大盾与神尸接触时,他通过与贾卫的心神联系,感受到了神尸的力量。事实上神尸的力量极其强大,但这也要看是对上了谁。
就算是对上了六转悍将,神尸也有着绝对的优势,以贾蔷的判断,神尸的力量足有万斤,换算成游戏面版的数据差不多就是500点力量。
这是贾蔷见过除了自己外,力量最强的存在了。
但神尸对上的却是4178点力量的贾卫,也就是沦为了弹珠。
贾蔷一开始真担心神尸有着如贾卫一样的力量,再加上这种几乎无敌的防御力,神尸绝对可以克制召唤物。
刚刚的接触让他知道了,召唤物就是这世间最大的例外。
神尸或许就是鞑靼神山的底牌手段了,可依旧远不如召唤物。
这个神尸被击飞,露出了后方的第五尊者。
第五尊者猛然后退,与此同时心神召来了一个新的神尸。
那只被击飞的神尸,落地后就弹身而起,一点不像受伤的样子扑向了贾卫。
贾蔷都不由更加惊叹,别看贾卫那一记盾击看似普通,那可是4178点力量下的一击,足以让任何生命化为碎块了。
但神尸一点都没有受到伤害,速度也没有丝毫影响的又发动了攻击。
贾金刚手中的铁棒向前一伸,击中了挡在第五尊者身前的新出现的神尸身子。
神尸被这一记攻击,打的倒飞出去,重重砸进了大殿内。
只是等贾金刚还想接着攻击第五尊者时,又一个神尸出现并挡在了第五尊者面前。
第五尊者被贾金刚与贾卫的连续攻击惹怒,他手中出现了一只小鼎。
小鼎内飞射出一股雾气,击打在贾金刚的身上。
这是一窥见鬼的幻想小说。一封信,让那见鬼的怪物接踵而至!一个吻,去他/妈的天使恶魔!2022年的启示,实际是千万年前的默示,天堂和地狱,推动崇高的造物主,进入万劫不复!不知不觉的毁灭,不知不觉的重生。天使、恶魔……原来怪物真的存在。我举起枪,对准我面前的女孩。“哥哥,欢迎回来......”—————————所以,“......
重生之别来无恙1小说全文番外_傅明熙霍晗璋重生之别来无恙1,? 《重生之别来无恙》作者:杰歌 内容简介 傅昭觉得自己修道修成了眼瞎心盲,一心敬重维护的师兄为了个小白脸对他夺宝杀人,平日里无所交集的仙门楷模却在危难关头为他挺身。虽然最后依旧身陨,但亏他聪明机智用一盘蛤蜊贿赂了除了死魂外啥也没见识过的穷酸黄泉境摆渡人,调转船头回了八年前的开春…… 十六岁的霍晗璋(冰山脸):“师兄,我要傅昭。” 师兄无奈摇头:“晗璋,人活在世上就要遵守规则,除非你是制定规则的人。” 霍晗璋(握剑):“我明白了。”...
这个世界,有门阀世家,有藩镇割据,有虎视眈眈的异族!穿越成大周禁军武官的叶明盛,还没来得及享受权力带来的好处,就要为被逼参与到党争阴谋中,畏罪自杀的原主擦屁股……尽管最初只是想要一生荣华富贵,但是奈何在时代的滚滚洪流之下,他也能只能与人委以虚蛇,在生死之间,死中求活!(已有两百万字完结老书巫师伯爵,人品保证,欢迎品鉴!)...
凶宅录:都市之谜情节跌宕起伏、扣人心弦,是一本情节与文笔俱佳的其他类型小说,凶宅录:都市之谜-往日不再的我-小说旗免费提供凶宅录:都市之谜最新清爽干净的文字章节在线阅读和TXT下载。...
致我最恨的你情节跌宕起伏、扣人心弦,是一本情节与文笔俱佳的其他类型小说,致我最恨的你-凤清月皎-小说旗免费提供致我最恨的你最新清爽干净的文字章节在线阅读和TXT下载。...
简介一些在现有的资料和文献中,可以提到一些具体的千门局术名称,如滴水滚珠、绕粱还田、诱摘谷冠、道王勤王、聚绅涣堤、鹃争鹊巢、三山献鼎、移星换斗等。这些局术名称往往富有象征性和隐喻性,需要结合具体的历史背景和文化内涵来理解和解释。......