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第9章 迟到被提问的一天（第4页）

许佳也很认真的坐着，课堂上安安静静的。

苏盼在心里祈祷，上节课语文老师抽背了，这节课，就不要提问了，要不然会崩溃的。

苏盼抬头看着黑板，老师拿出数学书，讲起了数学理论。

苏盼睁大眼睛，一眨不眨的看着，像在那里发呆一样。

数学老师就有意无意的说，

“有些同学啊，不要睡觉，开小差，也不要对着黑板深情对视，一眨不眨。还有一些同学啊，不要偷摸在那里照镜子。”

苏盼顿时眨眨眼，低声细语的和许佳说，

“每次数学老师像书本长眼睛一样，明明眼睛看书本，却能一语道破没有认真上课的同学。”

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许佳也赞同：

“老师上课的时候，那个眼睛真厉害。”

可能是因为俩人的说话，在安静的教室里，显得很大声。

数学老师突然讲着讲着，就停顿了一下。

所有同学都屏息凝神，全部都看着数学老师，听他的下一步教学。

就在苏盼也是看着数学老师聚精会神，希望这节课老师，一定不要提问了，太搞心态了。

苏盼在心里吐槽，可能上天像听到了她的回应，就回答了。

数学老师就说：

“好的，下面，我们出两道题，请两位同学上来答题，看看理解了吗？”

一说完，所有的同学都坐的更端正了，苏盼直接一副军人坐姿似的，一动不动。

苏盼一直盯着数学题目，立马拿出草稿纸，在那里演算。

数学老师给了同学们五分钟思考问题，然后差不多时间，就叫人上去写答案。

五分钟过去了，苏盼很着急，解不出来，然后就在乱解答，还时不时的乱瞄，看看老师检查到了哪里。

苏盼庆幸她的座位是在靠窗里面的位置上，老师只能看见一点点的解题答案。

苏盼尽可能的往墙那边靠，每次写数学题，她都是不会的时候，就往墙那边靠的很过去，如果会的话，就会靠街头那边过去一点。

就是会了，想给老师看看是不是对的，如果对了，就很骄傲的。越做题，越开心。如果做不出来，也很有挑战性。

就在苏盼躲躲藏藏的时候，数学老师已经走上讲台了。

数学老师大气不喘的说了一句让苏盼紧张的话。

“好了，时间到了，现在我们就随机叫两个同学上来答题。如果有志愿来解答的同学，可以举手上来写出你们的正确答案。我们要勇于尝试，即使不对了，也不要害怕。我们就是找出不会的。”

苏盼立马低头，假装已经解出答案的样子，而心里一直在祈祷，千万千万不要叫她。

可上天偏偏相反。

有一个同学，已经上去了解答，还有一个。

数学老师审视讲台下的同学们，看见了很多人，都看着黑板，偶尔低头，苏盼也是。

可能是苏盼太过于频繁的低头了，数学了老师就直接说：

“好的，既然还有一个，没有人上来，那我就点名了。”

说完，就停顿了一会儿，拿着讲台上的位置名单，有意无意的看着，像是在真的思考一下，叫哪一个。

其实心里已经有答案了，下一秒就说出了名字。

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