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第162章 后续之策（3）（第1页）

“其三，因汉人少年前往守备区，大多路途遥远，故兵部必须组织车马运送，且一定要配置好军医和补给。”

“王爷英明！”不等管笃应承下来，荀彧及其他阁老，便都对蔡成竖起了大拇指。

其中，张昭内心中，更是对蔡成钦佩不已。

他早知“以训练营为教化基地”的政策。

可原来训练营都在大汉内地，少年入训练营，也都就近。

可如今以守备区替代边远之地的训练营，路途遥远，如果不配套一些护送措施，入守备区的少年兵，没等到地方，就有可能产生夭折之人。

可见王爷思虑之周详。

而更重要的是汉族少年兵至少占据半数，且入守备区之少年兵必须先蒙学，更是大有深意。

一是让少数民族不会误以为朝廷只想以少数民族为兵，二是各族少年兵在蒙学之后，便都有了共同的语言，更容易沟通，更容易融合。

直到今日，自认为自己也是当世大才的张昭，才认识到，若论才华，恐怕当世不会有人能望王爷之项背。

难怪仅仅两日论道，王爷就被天下读书人奉为“天下圣师”。

蔡成把目光移向了管笃和何山。

如今何山是抚慰总署署长，也是护民军抚慰总使，官轶中三品，比管笃低了一品，所以他自来后，就一直没有开口。

有上官在，何须下属开口？

这方面，何山做得可是极好。也难怪在蔡成沉睡后，他可以一直稳坐兵部尚书之位。

蔡成醒来后发现，不仅是兵部，就连内阁和朝廷其他各部，也都对何山赞誉有加。