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第66章 分配任务（第2页）

“就像挖山药一样，如果想把山药根完好的挖出来，只能从外围向里挖，直挖到底，再把它整个起出来。

“渗透形成的据点就像每株山药，只有一个个完全挖出来，才算全部完成任务，如果挖得不得当，一阵乱挖，损坏的就不是一根了。

“山药只是个死物，它不会移动，也不会互相通风报信，更不会听谁指挥。

“但人不同，一旦有什么风吹草动，就会潜伏起来，如果威胁够大，就会猝然爆发，投鼠忌器之下，只能用病去如抽丝的手法来做。

“最理想的做法是，发现一个，挖透一个，掌控一个，全部挖出后，全面开花，一网打尽。这就要考验炎黄之剑第一小组的智慧和能力了。”

章剑七人瞬间感到肩上的担子重逾千万斤！

“关于策略的问题，我讲完了，希望大家课后好好地理解，准确地把握，灵活地运用。

“现在讲下一个问题，就是第三个阶段训练内容的问题。

“这个训练内容，主要围绕着策略而设置。

“第一个内容是做局的能力。

清倭不能凭血气之勇，也不能徐徐图之，一窝蜂地上，肯定会打草惊蛇，徐徐图之则会使其做大，要稳重中有主动，就需要我们创造条件，布好局来推动进展。

“第二个内容是单独作战的能力。

行动中宜散不宜聚，不然目标太大，易引起敌方注意，需要每个人按照所布的局，单独开展工作，这个里面可能涉及个人武力，也可能涉及到综合能力。

比如易容的能力，快速对人和事的判断的能力，处置突发事件的能力，打入敌人内部的能力，实现对敌人控制的能力，等等。

“第三个内容是协同作战的能力。

首先要明确，这里所说的作战，包括并不仅限于对抗式的武力作战，凡是行动中的互相配合，都叫做协同作战，怎么做到信息共享，怎么做到作用互补，怎样做到互相支援，怎样做到同步推进，怎样做到定时聚集，等等。

这些都要有过硬的本领，以及默契的配合。这个协同，不仅是指各小组内部的，如果有需要，两个小组之间也存在一个协同的问题。”

“现在布置一个第三个阶段的任务”。