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21 第021章 不兴同窗吃同窗学（第2页）

宝园：“……”

宝园恼火收起眼前的几页纸，“他们是同窗，有同窗情谊，不兴同窗吃同窗学的。”

八喜笑得眼泪都流了下来

八喜再次低头看了看绘本上并排站着的三只小动物，他实在是有些难共情“同窗情谊”几个字。

“把他们想象成三个人就好了。”宝园因人而异。

大人的想象力容易被固有的认知和现实束缚，反而孩子们的想象力是最丰富的。

八喜是陆衍的侍卫。

在陆衍这种一眼就能将对方看穿的人身边做侍卫，缺乏想象力也是对。

喻宝园越发觉得对。

八喜回到正题上，“宝园公子，这个要怎么做？”

“你帮我用浆糊把这几张图糊在几张薄木板上，然后装订起来。”宝园就是请八喜帮这个忙的。

这些纸张并没有太多韧劲儿，宝宝们很容易就撕破，但如果画在绢帛上，一是太贵，二是少了让宝宝们翻书这个动作，所以她能简单想到的，就是用薄木板简单装订。

但纸张太薄，想要糊上去贴好，力道，灵巧，眼力都要好。

八喜再适合不过。

“行，我来。”八喜到时会，“只怕用不了多久。”

喻宝园明白，“先打样，做出来一册看看，后面肯定要再改进的。”

难的是从无到有，然后就可以从一到二。

八喜懂了。