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0051 以图配文连环画（第1页）

因「洞真」天赋有着不可言虚说谬的戒律，南奕不可能承认朱献是他的画道半师。

但眼下抛头露面的乃是周青，由周青来说，南奕只要不表示否认，其他人会自然而然地以为，南奕与朱献有着半师之谊。

南奕大概介绍了一下点点食墨神通逆用之神异。

他本以为，朱献会立马应下，顺理成章地坐实其画道半师身份。

但朱献一阵意动后，却是涩声道：“假名于汝，已让老夫惭愧不已。焉有偷你画技却妄称汝师的说法？还是让老夫自己慢慢学吧。”

南奕闻言，顿时高看了朱献一眼，暗道：「没想到朱师虽然好名喜功，却又颇有原则。」

他随口说：“朱师言重了，既是我主动送的，何至于‘偷’字。”

“学业本自为，自当亲学躬行。假借外力，纸上得来，与偷何异？”朱献正色道，“此外，也莫怪老夫多嘴。借此等神通假学，绝非正道。你也好，周青也罢，定要持中守正，切莫自误。”

“朱师所言甚善，我此前已说服周青，令其绝了此等邪念。但是……”南奕顿了一顿。

他虽然认可朱献对学习正道的坚持，但不靠点点神通来快速令朱献掌握画技，朱献能坐实画道半师之身份乎？

朱献看出了南奕为何迟疑，忽而笑道：“你小子，莫不是以为不借外力，为师便学不会这直描画技？老夫还没这么不堪呢。”

他信口道：“远近大小定框架，重轻粗细绘光影。这几天左右无事，老夫潜心琢磨，虽然以图叙事这块还无甚心得，但直描写生、绘摹静景这块，老夫自信还是把握住了两分精髓，足够唬住旁人。”

南奕一听，顿时想起了朱献本人，正是南山县画功最为精湛的那一批人。而且，朱献之前刚拿到《明报》首刊的第一天，便看出了直描画技好几处诀窍，说与学舍一众学子听。

“既如此，今晚得空，我便将此事告知周青。”南奕不再想着让朱献吃点点的墨水。

反正朱献只是想挂个画道半师的虚名，又不是全师。画技这块，能有个大概相类，可以让旁人误以为南奕画技有受过朱献影响，便足以称半师。

然后，见朱献已对直描写生有所心得，只是还拿捏不准以图叙事的关键，南奕挑出最为基础的诀窍说道：

“以文绘图，以图配文，重点在于如何做好图文结合。单纯直描绘图，有画道功底者，其实只要多练，都能找到感觉。可要想以图叙事，就得全盘把握故事，找到图文之「动」，融入构图之「静」，做到动静结合，方能牵动观者思绪，叫其意会故事之场景。”

“按我的经验教训，如果做不到动静结合，图画得再好，其实也与文的关联不大。”

朱献若有所思地点头：“确实，我等绘图，多为描景写生，可称静图。而叙事之动图，少有人画，大多都无甚经验，便是想临摹学习，也颇有些无从下手之感。”

南奕笑言：“其实书馆院子里，周青分享经验，亦会说到这些。如果朱师适才去了茶话会，一样能很快悟出关键诀窍。”

“道理好悟。可许多道理，知道归知道，还是得慢慢上手多练，才能有切身体会。”朱献失笑道，“你也不必与我说些好听的话，我能处于何等水平，我比你更为清楚。”