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第三千五百九十七章 明日边缘（六）（第3页）

“别叫我‘席’。”席勒略显困倦地从床上坐起来，拿掉了睡帽，用手整理了一下头发。

“不论如何！快过来！！！！”

凌晨两点半，一辆车子停在了弗里斯家门口。下车的时候席勒紧了紧风衣，看着院子里灯火通明的大别墅，深深地叹了口气。

维克多站在门廊那里等他，只穿着一件最简单的纯色针织毛衣，头发比毛衣上的绒毛还乱，从形状能看出来，多半是他自己抓的。

“要么帮我辅导功课，要么教我点儿童心理学。席勒，快！”

席勒微微地翻了个白眼，跟着维克多来到了比利的卧室。比利坐在地毯上，他的面前铺着一本课本，旁边还有一本绘本。

“你先教他，我还得去把手工作业给做了。”维克多抓耳挠腮，转头冲出门去，站在楼梯间里喊：“诺拉！之前粘凳子没用完的白乳胶呢？！”

席勒靠着墙也坐在了地毯上，拿过比利的课本看了一眼，发现这虽然是公立学校的课本，但是知识还是挺难的，和私立的文法课的水平也差不多了。

“来吧，比利。看这个单词，这是什么？这是‘轮胎’，轮胎可不可数？”

事实证明，给孩子辅导作业这件事，和家长的学历完全无关，和家长的职业也没有什么关系，甚至和人格的稳定程度、感情的抒发方式、最近的情绪变化也没什么关系。

主要就是谁来谁疯。

比利根本就没有好好读过书，并没有从小培养一个好的学习习惯，表现就是注意力不集中，十分钟之内能有一两分钟是在听的就不错了。

而且他的理解能力也有问题，不是说智商有问题，而是因为没有经过系统性的教育，脑子不往逻辑思维那方面转，总是天马行空。

就比如，看见数字不计算，反而是去想“2”这个数字长得像天鹅，“8”这个数字像两颗鸡蛋。发散性的思维压过了逻辑思维，导致理解不了题目。

这种情况下，哪怕维克多和诺拉都是经验丰富的老师，也一样能被气得抓狂。

而他们叫席勒过来，也并不是觉得席勒针对这种情况就能有办法，而是知道席勒不会生气——因为他每天面对的精神病人，可比这离谱多了。

席勒确实不怎么生气。集中不了注意力，就多讲几遍；理解不了题目，就多看几遍。

就这样磨磨蹭蹭地写完了一半，席勒感觉差不多了，他就把剩下的那些写完了。