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第9章 贺妮知道葛苏老师在帮伊之（第1页）
在学校，作为一个老师谁都不能光明正大地去伤害一个学生。
《中华人民共和国宪法》?对学生的保护主要体现在以下几个方面?：?
首先，?宪法保障学生的基本权利?。根据宪法的规定，学生享有受教育权、人身权等基本权利。受教育权是学生最主要的权利之一，宪法明确规定国家、社会、学校和家庭应当尊重和保障未成年人的受教育权。此外，学生的人身权也受到宪法的保护，包括身体健康权、人格尊严权、隐私权、名誉权等。
其次，?宪法明确禁止体罚和侮辱学生?。宪法明确禁止教师对学生进行体罚或变相体罚，保护学生的人格尊严不受侵害。同时，任何组织和个人都不得侮辱学生的人格尊严，确保学生在学校环境中受到尊重和保护。
最后，?宪法强调教育与保护相结合?。在保障学生权利的同时，宪法也强调教育与保护相结合的原则。这意味着在保护学生的同时，也要注重教育，促进学生的全面发展。
虽然贺妮之前在伊之的身边安排了中年男士对伊之进行记忆捆绑，但是贺妮也是至始至终都没有亲自出面。所有指使别人在伊之面前长期打击伊之，针对伊之以及造谣伊之的人，都没有正面和伊之刚过，至始至终都只是阴着对付伊之。
贺妮在长莲中医药大学的权力是很大，但是她也是害怕被自己的组织给处分的。平常利用人情监视伊之，贺妮一直都是在水面下进行的，而葛苏老师则是在水面上帮助伊之，是正大光明的。
伊之人很好，人品很好，颜值高也有才华，如果不是自己的儿子贺以琛追求伊之没有追求成功，贺妮作为长莲中医药大学的老师，也是很欣赏伊之的。
只是，有些事情就不会是一帆风顺的。也可能伊之命途多舛。
这天，贺妮在忙完工作后像平常一样随手打开手机微信，一刷朋友圈，发现自己的朋友圈竟然有很多为伊之征文比赛拉票的消息。
葛苏老师没有添加贺妮老师的微信，但是她们有共同的好友。原来葛苏老师转发伊之征文比赛拉票的推送后，葛苏老师的同事学生朋友们都有帮忙转发，就这样，转发的人一多，贺妮自然在自己的微信朋友圈也就看到了消息。
刚开始的时候，贺妮以为是自己同事的相关比赛信息，打开微信推送内容一看，微信推送里面的内容让贺妮大吃一惊。
微信推送里面的人物信息不是自己的同事，也不是自己的学生，而是自己一直在暗处针对的伊之。贺妮瞬间懵圈！
发现霸屏自己微信朋友圈的推送内容主角是伊之，贺妮首先想到的是自己之前对伊之做过的事情会不会被揭发？随后贺妮又理智了起来，谈不上什么揭发，我全程又没有参与！
贺妮看到那么多人给伊之在微信朋友圈拉票，但是这件事也丝毫没有影响贺妮的心态。
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