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第13章（第7页）

其他孩子见了，也纷纷搬了过来，所以那日范世明来学校时，教室里才会一个孩子也无。

程菀原以为大家只是一时兴起，但后来发现，这样竟然是双赢。

因为小孩读书都喜欢扯着嗓子对天喊，肖林川等人挑灯夜读，白日里难免疲乏困倦，被围墙边的小喇叭们一顿嘶吼，人都清醒了不少。

而孩子们，又受到了他们备战秋闱的影响，也跟着急促起来，都没从前那般懒散了。

只是有时候太急促了，也不是好事——

“倒数第四十日！”

听闻太学师长为了教学子们更加紧迫些，还令书童如同打更的更夫那般，一日三回敲着锣围着整个学院走一圈，提醒众人剩下的时日。

纪行哀嚎一声，倒在桌上：“好像我也要跟着一同去考试一般。”实在是太累了！

再看一旁依旧神采奕奕、奋笔疾书的束哥儿，他满心费解：“束哥儿，你在写什么？”

束哥儿没立刻搭理他，直到写完后，这才嘿嘿一笑：“当然是好东西。”而后拉着俨哥儿去找母亲。

办公室里，程菀看着面前的“膏药计划书”，足足愣了十秒才反应过来：“这便是你这几日时常去找邹老师的原因？”

因为从庵中来的六名新老师本就会医术，那自然不能荒废，所以这些时日，程菀特意请邹老师多来几趟教导她们，可前几天，时常能看见束哥儿跟着邹老师身后跑，程菀还以为他是对学医一事来了兴趣，原来是在研究这个。

“是呀，我听肖兄说，他们伏案读书经常会后颈疼，腰疼，膝盖也疼，我去找了邹老师，邹老师说用膏药便能缓解。”但束哥儿脑中灵光一现，又想到了母亲去年带他们卖过与考试相关的物件，原来什么东西只要能和考试挂钩，就都能多卖些银钱。

他便将俨哥儿也拉入伙，打算十副膏药为一盒，届时再往盒子上画上一棵桂树，一个小人正在树下折桂枝，寓意折桂登科，束哥儿一一解释完：“这是我询问过父亲的，而且这些药并不贵，多卖些，便能将冰钱赚回来了，母亲，您觉得可以吗？”

因为冰太贵，程菀特意没告诉束哥儿，哪知小管家公不仅自己看账本发现了，还满心计划着要将这笔钱填补上，她笑道：“行，我觉得甚好。”

反正孩子们一早就在上医药课，熬煮膏药，既算学习新知识，正好让新老师带着来。

至于画包装盒，程菀看向俨哥儿：“闫辉他们不是在同你一道学作画？小殿下记得带上他们。”

俨哥儿乖巧点头。

最后揉了揉束哥儿的小脑袋：“既能挣钱，还能促进新老师和学生、俨哥儿和同学们进一步熟悉，束儿怎的如此聪慧？叫我说，文曲星在世也不过如此了。”