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林凡依然每天去讲课,但讲课的时间都只维持在15分钟-30分钟。
学生们是越学越懵,这种全靠自己领悟的授课,可是他们从未见过的。
这样持续了一周后,林凡突然开口说道:
“开始考试。”
听到这四个字,台下的三十三名学生彻底傻眼了。
这算哪门子课?
每天进来画几张像迷宫一样的图,讲一些“节点”、“超链接”、“协议”之类的怪词,加起来不到两小时,这就敢考试?
“林老师,我们……我们连教材都没有,复习什么啊?”
一个胆子大的男生忍不住站起来抗议。
“互联网的世界,没有教材,只有逻辑。”
林凡神色淡漠,从讲台下拿出一沓白纸,随手分发下去:
“题目只有一道。”
“不限时。”
听到不限时,众人再次懵逼,他们还从来没考过不限时的考试,这是不是意味着他们可以一直思考?
说罢,林凡转身,在黑板上写下了一行字:
【请用我这一周讲述的‘超文本’逻辑,设计一个让计算机A读取计算机B中文档的交互指令流程。】
看着黑板上的题目,教室里瞬间响起了一片吸气声。
这是什么鬼题目?