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第六三九章 冷（第2页）

“没有撒谎？那他们是诬陷你，派出所和其他人，还有李泉合伙诬陷你，这可能吗？！”

“老师，你听我说……！”

“我听你说什么？出了这么大的事儿，你为啥不联系学校，为啥不跟我说？怎么就私自主张的去报案，你知不知道这样做给学校带来多少麻烦，你知不知道因为你我让校长差点开除了……你都多大了，怎么还那么自私？”女老师声若洪钟，语气根本不停歇的冲着晴晴质问道。

“老师，李泉和那帮人是一伙的，他们都撒谎了，他们在冤枉我！”

“学校那么多女学生，为什么他们不冤枉别人就冤枉你呢？为什么？”女老师说这话的时候，就仿佛抓住了世界上最真的真理，喊的非常有气势。

在我国教育体制下，在校园内，不管是小学，中学，高中，职高，亦或者是大学，仿佛所有的老师在判学生官司的时候，都喜欢用这样的问句。

为什么他们就XX你，不XX别人呢？

这种问句看似很有道理，但实际上是极度无知的体现，是老师权威的一种体现，毫无公平性可言，甚至有的时候只是他们自己一种负面情绪的宣泄……而对于学生来说，校内矛盾的终结点很多时候就是老师，所以他们应该做的不仅仅是教会学生课本上的知识，也要公正客观的引导学生三观，及时制止矛盾，而不是这种词穷的反向质问。

晴晴听到老师的话后，就再次低下了头，不再吭声。

“让你家长马上来学校一趟！”女老师一通怒骂后，心里那些在校长室内受的气才逐渐消减了一些。

“求你不要通知他们，求求你了，行吗？”晴晴又猛然抬头哀求道。

“退学这么大的事儿，我们必须得通知他们。”女老师喘息着端起了茶杯。

“为什么要让我退学，为什么？！”晴晴不可置信的瞪着眼睛问道。

“那些照片扔的哪儿都是，我不让你退学，那你在学校还有法呆吗？更何况你报案了，真闹出官司学校怎么解决？”女老师摆手说道：“联系你家长吧。”

晴晴满眼绝望的看着老师，重复着继续问道：“我没有错，你们凭啥让我退学？凭什么？！”

“这是私立技校，校内可以单方面停止教学。”女老师摆手回应道：“不光你被劝退了，李泉也得被劝退。”

“你们不讲道理，不讲道理……！”晴晴崩溃的吼了一声，转身就往外走。

“哎，胡老师，你们班的那个晴晴到底是不是真卖Y了，你看我刚从学生那儿收上来的照片……！”就在这时，一个男老师正好迈步走了进。

“嘭！”