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29.妹妹学芭蕾（剧情）（第1页）

妹妹幼儿园开学了，新学期又有新课程：舞蹈。

开学第一天依然是开放日，我和妹妹早早就到了幼儿园。

一个寒假没见的夜莺一见到桜月就要和桜月贴贴。

桜月也一把抱住贴过来的夜莺，夜莺感觉比初见的时候更加开朗了。

夜莺用脸去蹭妹妹的脸，这看着似曾相识啊，怕不是学了妹妹的蹭蹭吧。

两人终于分开，夜莺看到我在旁边，从妹妹面前横着跳了一下到我面前，抬头看着说“大哥哥”

我伸手摸了摸夜莺的脑袋，又从口袋里也拿出了肉干给夜莺。

看着夜莺开心收下，我提议一起进去吧。

带班老师简单讲了几句欢迎小孩子们在新学期回归的话，就交代说可以到各个自选课室参观了。

我、妹妹、夜莺、还有夜莺的妈妈，一起向着舞蹈教室走去。

途中夜莺转起了圈圈，说着会跳舞的姐姐都好好看，她也要像她们一样。

到了舞蹈教室，舞蹈课老师说着“这个年龄段的小孩子，练习舞蹈，主要的目的是启蒙。培养孩子的音乐感、体型、节奏、礼节……”

最后老师介绍了舞蹈课要用到的舞蹈服、舞蹈鞋这些，可以自己购买，也可以幼儿园统一购买。

我自然也是让幼儿园统一购买了，毕竟这个真的不会选啊。

老师注意到了妹妹，幼儿园的老师就算一开始不知道，慢慢总会听说有一个可爱的男孩在幼儿园的，还有专门的厕所和更衣室，想不知道都难。

趁着家长在线填报是自己购买还是幼儿园统一购买的问卷的间隙，舞蹈老师走了过来。

舞蹈老师弯腰尽量跟妹妹平视，不愧是练舞蹈的，一举一动尽显优雅，笑着对妹妹说“桜月也想要学跳舞吗？”

妹妹笑着说是呀，听到妹妹的回答，舞蹈老师笑容更加灿烂。

“桜月能来，老师也很开心呢，男孩子女孩子都可以学跳舞的，希望桜月能从中感受到乐趣呢”

听着老师的话，教育的目的一下就升华了，没有什么功利性，单纯是能有乐趣，就是最好的教育了。

现实里，也确实是有了乐趣，也才有主动学下去的动力。