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第140章（第2页）

卢老师作为一名致力于发掘孩子的兴趣和梦想、帮助孩子尽可能选择正确专业的老师，他的志向当然是在他的学生时代产生的。

动画片里，开始出现回忆的场景。

不知道从什么时候开始，梦想这个词在人们心目中的重量越来越轻——

人们越来越仰望那些真正为了梦想付出一切的人，每每在光脑上看到有人为了梦想付出所有最终得以实现的新闻时，就会忍不住感叹、敬佩，但当谈及自己时，却没有人把梦想挂在嘴边：

“他们当然很值得人敬佩啦，但是我不行啦，我没有梦想的，我说我的梦想就是不想长大，你觉得这是能实现的吗？”记忆中，他的同学们都是这么说的。

“梦想再好，也得先顾着现实生活嘛，我的梦想是当个演员，可是你看，演员都要长得特别好看的那种，我长得这么一般，根本不可能啦，我妈说现在最吃香的是编程，写游戏代码你懂吗？我要去读那个专业，未来好就业。”

“我？我也不知道自己喜欢什么专业……我们高一的时候不是学了所有的课程了吗？我直接勾出了里面我考试成绩比较好的几个课，然后对照了一下专业要求课程表，挑出那个高考必考这几个科目的专业，报那个就行了。什么？梦想？……我没想过唉。”

当一个人越没有什么的时候，他就会越关注什么，同样的道理，当一个社会越缺少什么的时候，它就会越强调什么。

当梦想这个词频频出现在新闻、出现在综艺、出现在游戏之中，那只能证明一件事情，就是这个时代的追梦人越来越少了。

有梦想的人和没有梦想的人在选择高考选择考试科目这件事情上都没有难度，有梦想的按照梦想的设置选择，没有梦想的按照自己的擅长或者现实情况选择，只有对一切都很迷茫，还想要找到自己梦想实现梦想、却不知道自己的梦想究竟是什么的那类人，才会进M班。

年轻的卢老师，当时就是这样的一名M班的学生。

他不知道自己该选什么专业，和其他同学一样，他也没有什么梦想，本来他应该向那些同学学习，把自己擅长的科目找出来，然后选择高考考这一类科目的专业的，但他偏偏有一个非常要好的哥们儿，那个哥们儿想要当一个逐梦人。

“现在唯一需要解决的问题就是，我的梦想究竟是什么！”“逐梦人”向自己的好友小卢诉说着自己的困扰。

于是，小卢就非常讲义气的和他的逐梦人哥们儿一起来到了M班。

接下来的故事，围绕的就是年轻时候的小卢是怎么用各种离谱的方法去帮助自己的哥们儿寻找梦想的——